O lume a culorilor
Unul dintre primele lucruri pe care copilul le învață despre lumea exterioară este cel legat de conceptul de culoare. Este un concept accesibil încă de la vârste fragede și un prim mod de structurare a mediului apropiat.
Tocmai datorită acestui nivel de accesibilitate, culoarea a devenit, în timp, un mijloc facil de transmitere a unor informații, construindu-se, din punct de vedere cultural, o întreagă simbolistică în jurul culorilor.
Există domenii ale vieții cotidiene unde putem vorbi de o utilizare convențională standardizată și universală, cu largă răspândire, a culorilor, mai ales în ceea ce privește semnele de circulație, semnalarea unor situații periculoase, marcarea unor branduri, logo-uri, etc.
O lume în care informația vine la oameni prin intermediul acestora. Nu, însă, și pentru persoanele cu dizabilități vizuale.
Ce este și cum funcționează alfabetul Scripor?
Alfabetul tactil al culorilor – cunoscut sub numele de alfabetul Scripor, a fost numit după creatorul acestuia, dl. Tudor Paul Scripor. Cuvântul – „culoare” – indiferent de limbă, dialect, cultură, zonă geografică – a fost redus la un simbol, unic, simplu și universal. Culoarea este reprezentată printr-o combinație de puncte, acestea fiind poziționate într-o celulă asemănătoare alfabetului Braille.
Folosind principiul Designului Universal*, algoritmul alfabetului Scripor se bazează pe teoria culorilor* recunoscută la nivel internațional prin reprezentarea celor trei culori primare: ROȘU, GALBEN, ALBASTRU; culorilor secundare: PORTOCALIU, VERDE, MOV; culorii terțiare MARO; culorilor acromatice: GRI, ALB și NEGRU.
Acest sistem de codare permite acum și nevăzătorilor să citească, scrie, identifice, recunoască și să diferențieze în mod eficient, culorile.
Îmbogățirea moștenirii Braille
Alfabetul Scripor este un concept bazat pe continuarea alfabetului Braille și este folosit doar pentru culori. O celulă Braille este compusă din șase puncte; două rânduri paralele verticale, de trei puncte.
Celula Scripor Alphabet este compusă din zece puncte în total; trei coloane, trei rânduri și un punct de orientare, sau punct de referință. Acesta este omniprezent în reprezentarea fiecărei culori și este poziționat deasupra celei de a doua coloane, din primul rând.
Pozițiile punctelor sunt identificate prin numere de la unu la nouă iar numărul 10 este alocat punctului de orientare. Acesta îndeplinește un dublu rol:
- determină poziția celulei (asemeni cifrei 12 pe cadranul unui ceas sau nordul de la busolă)
- elimină orice confuzie dintre reprezentările alfabetului Braille și Scripor
Reprezentarea culorilor și a nuanțelor
O combinație de puncte dintr-o singură celulă este folosită pentru a reprezenta o culoare. O celulă adiacentă, alaturată culorii de baza reprezintă nuanțele deschise sau închise, tonurile, saturația sau intensitatea culorilor.
Înlăturarea barierelor cromatice
Culoarea este prezentă în fiecare industrie și în fiecare aspect ale vieții de zi cu zi. În absența unei standardizări universale a culorilor, persoanele cu dizabilități vizuale se confruntă zilnic cu dificultăți de integrare sau chiar discriminare.
Alfabetul Scripor închide distanța dintre culori și persoanele nevăzătoare prin reprezentarea în mod tactil a culorilor.
Avantajele utilizării alfabetului Scripor
O lume nouă, plină de opțiuni
Produsele, serviciile și locurile de muncă devin mai incluzive datorită alfabetului Scripor. Acest concept îmbunătățește considerabil calitatea vieții persoanelor cu deficiențe de vedere, oferă sentimentul de apartenență și crește gradul de siguranță și autonomie.
Milioane de articole fără diferențiere de culoare se înmulțesc în trilioane de opțiuni pentru persoanele cu deficiențe de vedere, transformându-i din clienți aproape inexistenți în clienți mulțumiți, care revin. Utilizând etichete accesibile, accesibile sau furnizate/gratuit, atleții nevăzători își pot echipa acum centurile de arte marțiale și pot recunoaște steaguri și medalii.
Nevăzătorii sau persoanele cu dizabilități de vedere ar putea să cumpere în curând individual alimente mai sănătoase/eco, să-și aleagă produsele preferate doar pe baza culorii și să cumpere îmbrăcăminte și produse cosmetice, jocuri de societate și jucării, devenind mai independenți și mai încrezători.
Siguranta si securitate
Prin implementarea acestui concept, produsele devin mai sigure pentru toți. Nevăzătorilor le este acum oferită posibilitatea verificării prealabile a proprietăților unui produs. Este eliminată confuzia achiziționării unui produs pentru un scop diferit de cel pentru care a fost creat, incident cu frecvență ridicată, din pacate, în lumea nevazatorilor.
Barierele cromatice sunt înlăturate și datorită timpului scurt de învățare** a alfabetului Scripor. Exact așa cum copiii fără deficiență de vedere învață culorile înaintea literelor alfabetului, exact așa copiii nevăzători pot învăța alfabetul culorilor înaintea alfabetului Braille.
**Timpul de asimilare a alfabetului Scripor este de aprox. 30 de minute. Pentru cunoscătorii alfabetului Braille timpul de învățare a alfabetului Scripor este mult mai redus. Timpul mediu de asimilare a alfabetului Braille este de 2 ani.
„Unul dintre primele beneficii este emoțional, dar important. Aceasta este încrederea.”